En estos tiempos hay muchas visiones acerca de la evaluación e interrogantes sobre si es necesario o no evaluar y cual es su finalidad.
Los estudiantes la ven como: instrumento de poder que refleja estilo de enseñanza autoritario, recolección de información elemental, instrumento de control disciplinario: premios y castigos, burocracia escolar, memorización comprensiva, control externo, función penalizadora, planos normativos.
La evaluación en las instituciones debe ser vista como: una necesidad de mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en la práctica pedagógica.La evaluación en las instituciones debe ser vista como: una necesidad de mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en la práctica pedagógica.
Pbro. Javier ch
